Capacitação de Cavalariços - Escola Preparatória

O autor apresenta temas fundamentais para a Criação de Cavalos, destacando a importância da qualificação do treinador. De forma prática, o livro aborda técnicas de doma e equitação, o manejo e os cuidados podológicos, além das técnicas necessárias para a qualificação do Cavalariço. Este livro é dirigido ao público equestre em geral.

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Este livro é dirigido ao público equestre em geral. Nele o autor aborda temas fundamentais relativos à equideocultura e ao conjunto de seus desdobramentos, representado pela indústria do cavalo. O foco da argumentação concentra-se na importância e representatividade da qualificação profissional em quaisquer atividades nas quais o cavalo esteja presente.


Desde a apresentação das bases que alicerçam empreendimentos do gênero, chamadas por ele de "Os Quatro Pilares", até o detalhamento dos princípios e procedimentos a serem empregados na capacitação de cavalariços, o texto defende e sugere a ideia da criação de escolas preparatórias como ferramenta para viabilização institucional da profissão de cavalariço e fomento das necessidades funcionais de equideocultores e adeptos do cavalo.


Um dos capítulos é dedicado ao aprofundamento dos temas "Doma e Equitação", com o intuito de atender solicitações dos leitores da obra "Doma Racional Interativa", publicada pelo mesmo autor.

Dedicatória
Agradecimentos
Prefácios
Prof. Sergio Lima Beck
Drª Clélia Erwenne Araújo Pinto
Drª Claudia Leschonski
Introdução
1. Definições
2. Os quatro pilares
2.1. Suprimento alimentar adequado
2.2. Manejo profissional
2.3. Cuidados podológicos convenientes
2.4. Treinamento bem conduzido
3. Doma e equitação
3.1. Objetivos
3.2. Escolhas
3.3. Interpretações da doma de cavalos
3.4. Metodologias
3.5. Boa equitação
3.6. Sistemas de treinamento autênticos
3.7. Técnicas de equitação
3.8. Faixa etária dos animais
3.9. Embocaduras
3.10. Selas
3.11. A utilização do cavalo de sela
3.12. Apreendendo a equitação
4. A qualificação do cavalariço
4.1. Heurística e eticoterapia
4.2. Hierarquia instrucional
4.3. Disciplina interativa
4.4. Confiabilidade recíproca
4.5. Ensino e aprendizagem
4.6. A didática
4.7. Tempo otimizado
4.8. Informação transmitida e instrução vivenciada
4.9. A Escola
4.10. Autonomia profissional
4.11. Reciclagens
5. Conclusão
Bibliografia consultada
Prefácios
Autor: Paulo Guilhon é hipólogo, reúne experiências diversas como profissional do cavalo através do exercício das funções de domador, equitador, podologista, instrutor de hipologia geral, entre outras.
Editora: Aprenda Fácil Editora
ISBN: 978-85-62032-22-6
Impressão: Capa colorida, figuras e fotos coloridas, tabelas. Formato 23x16cm.
Número de Páginas: 164

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